實踐教學是學校應用型人才培養的重要組成部分，是開展理論與實踐相結合、課內與課外相結合、學校與社會相結合的人才培養主要教育途徑和關鍵教學環節。開展實踐教學能培養學生專業知識應用能力、實際動手操作能力和專業技能拓展能力，增長見識、開闊視野，增強學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創新精神、善于解決問題的實踐能力，真正達到實踐育人目的。

學校積極貫徹《普通高等學校本科專業類教學質量標準》及其他有關實踐教學的文件精神，通過設置實驗實訓、專業實習、畢業實習，畢業設計（論文），學科競賽，創新項目，社團活動，社會實踐，海內外游學等實踐環節和內容，構建了“一體化、全過程、分層次”的實踐教學體系，基礎訓練、專業訓練、綜合訓練、創新創業訓練和素質拓展分層遞進，校內外實踐資源有機結合，實踐教學內容不斷更新，實踐教學方法不斷優化的實踐教學模式。每個專業實踐類課程學分占總學分的比例達25%以上，綜合類、設計類實驗項目占比較高。 

學校大力推進實驗室建設，已建成新商科、藝術設計、信息技術、信息基礎和通識教育5個實驗教學中心和VBSE創業經營決策、媒體傳播2個實訓教學中心，共有82個實驗分室。其中，VBSE 創新創業經營決策實訓中心為溫州市首批“市級產教融合示范基地”，新商科實踐教學中心和 VBSE 創新創業經營決策實訓中心為浙江省重點實驗教學示范中心建設點。布局較為合理、結構優化、水平較高的實驗室格局較好地滿足了教學的需求，成為高素質應用型人才培養的重要基地。

學校積極推進產教融合，開展校企合作，建立校外實踐教學基地，為相關專業的專業實習、畢業實習、教學參觀、社會實踐等實踐教學環節提供條件，極大地豐富實踐教育教學內容。目前已建穩定的實踐基地97個，其中“溫州商學院鹿城農商銀行金融學專業校外實踐基地”為省級大學生校外實踐基地。實習基地建設覆蓋所有本科專業，基本滿足學生集中實習需要；2021—2022 學年校外實踐基地共接納學生 2690 人次，基地利用情況總體較好。

學校鼓勵學生積極參加學科競賽，激勵教師指導學生學科競賽，尤其是參加政府級學科競賽，取得良好的效果。近三學年，學生參加市級以上各類學科競賽獲獎920 項，其中省級以上學科競賽獲獎 111 項；獲創新創業訓練計劃項目 70 項。